ШКОЛА №16

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Cсылки на банк заданий для оценки функциональной грамотности:

- Открытый банк заданий РЭШ https://fg.resh.edu.ru/;

- ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»

https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti;

- Издательство «Просвещение» https://media.prosv.ru/fg/;

-нФИОКО https://fioco.ru/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87-pisa;

- Институт стратегии развития образования РАО http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/.

- Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 "О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности"

- Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 "Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности"

- Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 "Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности"

- Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 "Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО"

- РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (РЭШ)

- Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края от 20.09.2021 №1253 "Об утверждении комплекса мер по повышению функциональной грамотности обучающихся в ОО Хабаровского края на 2021/2022 учебный год и назначении ответственных лиц"

- Приказ Управления образования администрации города Хабаровска от 28.09.2021 № 1396 "Об утверждении плана мероприятий по формированию функциональной грамотности обучающихся города Хабаровска на 2021-2022 учебный год"

- Приказ МБОУ СОШ № 16 от 06.11.2021 № 291 "Об организации работы по формированию функциональной грамотности обучающихся"

Банки заданий для оценки функциональной грамотности 

• • Банк заданий по функциональной грамотности: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/
  • Читательская грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/
  • Математическая грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/matematicheskaya-gramotnost/
  • Естественнонаучная грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/estestvennonauchnaya-gramotnost/
  • Глобальные компетенции: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/globalnye-kompetentsii/
  • Финансовая грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/finansovaya-gramotnost/
  • Креативное мышление: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/
  • Открытые задания PISA: https://fioco.ru/примеры-задач-pisa
  • Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности ФГБНУ ФИПИ: https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti
  • Электронный банк заданий по функциональной грамотности: https://fg.resh.edu.ru/. Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке: https://resh.edu.ru/instruction.
  • Открытые задания PISA: https://fioco.ru/примеры-задач-pisa.
  • Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач: http://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf.
  • • Сборники эталонных заданий серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» издательства «Просвещение»
  • Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы:  https://monitoring.spbcokoit.ru/procedure/1043/.

Поделиться: